Tecniche di ripresa 2 - metodologia della ripresa applicata all'utilizzo delle telecamere professionali broadcast

Frequenza: Obbligatoria
Tipologia: Teorico Pratico
Durata (ore): 100
Crediti Formativi: 4
Livello: Triennio

RIFERIMENTI PER LA DIDATTICA A DISTANZA

Codice di ingresso: mfym6wai

Il docente utilizza macroscopicamente il canale per comunicazioni, riassunti, dinamiche e regole, date e modalità di consegne di esame, date di revisioni, eventuali lezioni sospese, fornitura di opportunità (bandi, concorsi, stage, Festival...). Se ne consiglia vivamente la frequente consultazione.

OBIETTIVI

Il corso è la naturale estensione di quello di Tecniche di Ripresa 1; lo studente approfondirà quanto appreso, limerà i propri strumenti e si allenerà con continuità e con un completo tutoraggio frontale.

Dovrà colmare eventuali lacune e prendere maggiore sicurezza nell'utilizzo della classica e varia attrezzatura propria del mestiere.

Obiettivi centrali del corso sono il raggiungimento di una maggiore consapevolezza narrativa, una maturità estetica nella ricerca formale più consapevole e una spiccata sensibilità nell'acquisizione del ritmo e respiro drammaturgico.

PROGRAMMA

La prima parte del corso sarà una diretta evoluzione del precedente. In questa seconda annualità si darà maggiore spazio alla creatività e sperimentazione superando le regole e osservando le eccezioni. Il corso ovviamente si muove parallelo – come già il precedente – a quello di Tecniche di Montaggio 2, intrecciando competenze e esperienze pratiche.

La seconda parte del corso abbraccerà un percorso di lavoro su camere cine e progettazione più affinata, in modo da fornire agli studenti strumenti di pregio per affrontare le materie specifiche del terzo anno.

Saranno inoltre fornite competenze di comunicazione e contenuti in relazione all'autopromozione;

Questa parte sarà dedicata quindi alla realizzazione di un pressbook promozionale da affiancare al progetto video di esame. Le dinamiche tecniche di produzione saranno fornite in parallelo all'interno del corso di Applicazioni digitali per l'arte 2, tenuto dal prof. Matteo Catani.

Per gli studenti certificati DSA/BES saranno adottati strumenti compensativi quali

- l’utilizzo di materiali didattici accessibili e di supporti digitali;
- l’utilizzo di mappe concettuali, schemi, formulari o altri strumenti compensativi previsti;
- l’impiego di modalità di comunicazione diversificate, particolarmente utili nelle attività teoriche e progettuali;
- la possibilità di utilizzare strumenti tecnologici e software di supporto, quando compatibili con gli obiettivi dell’attività formativa;
- una gestione dei tempi e delle modalità di svolgimento delle attività coerente con le esigenze documentate dello studente.

TESTI DI RIFERIMENTO

Testi consigliati facoltativi per formazione specifica e approfondimento:

-Mazzoleni Arcangelo, Il Movimento della Macchina da Presa, Dino Audino Editore, Roma, 2004

-Lischi Sandra, Il linguaggio del video, Carocci, Roma 2005

-Balzola Andrea, Le arti multimediali digitali. Storia, tecniche, linguaggi, etiche ed estetiche del nuovo millennio, Garzanti, Milano, 2004

-Cassani Diego, Manuale del Montaggio - Tecnica dell'editing nella comunicazione cinematografica e audiovisiva, Utet, Milano, 2006

-Lavandier Yves, L'ABC della drammaturgia, Dino Audino Editore, Roma, 2001

-Grasso Aldo, Storia della televisione italiana, Garzanti, Milano, 2000

-Costantini Costanzo, Fellini - Raccontando di Me, Editori Riuniti, Roma, 1996

-Truffaut Francois, Il Cinema secondo Hitchcock, Pratiche Editrice, Parma, 1977
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Visioni utili non obbligatorie:

Filmografia (grandi esordi motivazionali):
Ovvero, come hanno iniziato dei grandi maestri, allo stesso livello (o quasi) degli studenti del corso.

-Due Uomini e un Armadio (Roman Polanski, 1958)
-Estate in Città (Wim Wenders, 1970)
-Ecce Bombo (Nanni Moretti, 1978)
-Bad Taste (Peter Jackson, 1987)
-Tetsuo (Shinya Tsukamoto, 1989)
-Vibroboy/Gisele Kerozene (Jan Kounen, 1989/1993)
-El Mariachi (Robert Rodriguez, Messico, 1992)
-Azione Mutante (Álex de la Iglesia, 1993)
-Clerks – Commessi (Kevin Smith, USA, 1994)
-Timecrimes (Nacho Vigalondo, 2007)
-Diamond Flash (Carlos Vermut, 2011)
-One Cut of the Dead (Shin'ichirō Ueda, 2017)

MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE

Oltre alla conoscenza dei concetti espressi a lezione, lo studente dovrà realizzare un breve cortometraggio narrativo. Le specifiche del prodotto richiesto saranno formulate ed esposte durante le lezioni e riassunte nel canale Classroom.

A questo dovrà essere affiancata la realizzazione completa di un pressbook autopromozionale.