Storia dell'arte contemporanea (Triennio GD)

Frequenza: Obbligatoria
Tipologia: Teorico
Durata (ore): 45
Crediti Formativi: 6
Livello: Triennio

RIFERIMENTI PER LA DIDATTICA A DISTANZA

CODICE

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OBIETTIVI

Gli studenti potranno avere un quadro completo del rapporto tra le espeirienze più significative delle avanguardie dal XX al XXI secolo, nazionali e internazionali, e quelle legate ai singoli artisti tra i più interessanti della ricerrca. Il percorso di formazione consentirà, quindi, di definire il quadro storico nel quale l'arte contemporanea trova le sue applicazioni.

PROGRAMMA

Argomenti

Le avanguardie storiche

Postimpressionismo ed Espressionismo

Futurismo, Cubismo

Informale ed Espressionismo astratto

La Performance

Arte Povera e Transavanguardia

Le generazioni degli Anni Ottanta e Novanta

Il XXI secolo: innovazioni

TESTI DI RIFERIMENTO

Fabriano Fabbri, Il buono il brutto il passivo, Mondadori, Milano, 2011

Meyer Schapiro, Arte moderna, Einaudi, Milano,, 1978

Gillo Dorfles, Il divenire della critica, Einaudi, Milano, 1975

Renato Barilli, Informale, oggetto, comportamento, Feltrinelli

Renato Barilli, Storia dell'arte contemporanea, Feltrinelle, Milano, 1985

Pier Paolo Pancotto, Arte contemporanea - il nuovo millennio

MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE

Esame teorico in presenza , scelta di un tema preciso concordato con la docente. Il manuale e un saggio scelto tra quelli in bibliografia. Fondamentale è l'inquadramento storico e l'approfondimento delle poetiche. Potranno essere accettate relazioni teoriche sull'argomento scelto.

Anche in questo caso gli studenti DSA o BES potranno usare mappe concettuali o altre modalità specifiche in funzione compensativa e potranno concordare con la docente un argomento scelto dal manuale.