Gli studenti potranno avere un quadro completo del rapporto tra le espeirienze più significative delle avanguardie dal XX al XXI secolo, nazionali e internazionali, e quelle legate ai singoli artisti tra i più interessanti. Il percorso di formazione consentirà, quindi, di definire il quadro storico nel quale l'arte contemporanea trova la sua significazione..
Renato Barilli, Storia dell'arte contemporanea, Feltrinelli Editore
Gillo Dorfles, Ultime tendenza dell'arte d'oggi,Unjiversale economica Feltrinelli, Milano, 1999
Mario De MIcheli, Le avanguardie artistiche del Novecento, Universale economica Feltrinelli, Milano, 1997
Renato Barilli, Informale, oggetto, comportamento, Feltrinelli
Rosalind Krauss, Reinventare il medium, Mondadori
Esame teorico in base alla scelta di un tema preciso concordato con la docente. Fondamentale è l'inquadramento storico e l'approfondimento delle poetiche.