Storia dell'arte contemporanea (Triennio GD)

Frequenza: Obbligatoria
Tipologia: Teorico
Durata (ore): 45
Crediti Formativi: 6
Livello: Triennio

RIFERIMENTI PER LA DIDATTICA A DISTANZA

Esame orale

OBIETTIVI

Gli studenti potranno avere un quadro completo del rapporto tra le espeirienze più significative delle avanguardie dal XX al XXI secolo, nazionali e internazionali, e quelle legate ai singoli artisti tra i più interessanti. Il percorso di formazione consentirà, quindi, di definire il quadro storico nel quale l'arte contemporanea trova la sua significazione..

PROGRAMMA

Gli studenti DSA o BES potranno usare mappe concettuali o altre modalità specifiche e potranno concordare con la docente un argomento scelto dal manuale, che comunque dovrà essere la base fondamentale.

TESTI DI RIFERIMENTO

Fabriano Fabbri, Il buono il brutto il passivo, Mondadori, Milano, 2011

Meyer Schapiro, Arte moderna, Einaudi, Milano,, 1978

Gillo Dorfles, Il divenire della critica, Einaudi, Milano, 1975

Renato Barilli, Informale, oggetto, comportamento, Feltrinelli

Renato Barilli, Storia dell'arte contemporanea, Feltrinelle, Milano, 1985

Pier Paolo Pancotto, Arte contemporanea - il nuovo millennio

MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE

Esame teorico in base alla scelta di un tema preciso concordato con la docente. Fondamentale è l'inquadramento storico e l'approfondimento delle poetiche.