Studenti con certificazione BES/DSA/Disabilità
Per gli studenti con certificazione DSA, BES o disabilità, la docente assicura l’adozione dei provvedimenti dispensativi e compensativi di flessibilità didattica, dei sussidi tecnici e degli accomodamenti ragionevoli previsti dalla normativa vigente, tra cui tempi aggiuntivi per lo svolgimento delle prove e criteri di valutazione calibrati sulle specifiche esigenze, in conformità a quanto indicato dalle Linee Guida per l’inclusione nell’AFAM a cura della Conferenza Nazionale AFAM dei Delegati per la Disabilità (CNADD). Gli studenti interessati ad accedere al servizio sono invitati a rivolgersi alla docente, anche nella sua funzione di Delegata DSA/BES/Disabilità dell’Accademia, per concordare le forme di supporto più opportune al proprio percorso formativo.
Codice del corso: yavvftea
Le lezioni si svolgeranno online.
Modalità di rilevazione della presenza
In aula si rileva tramite foglio firme; online, direttamente in piattaforma.
Acquisire metodi e strumenti utili ad affrontare alcuni dei principali approcci sociologici che hanno studiato i mezzi di comunicazione nel loro rapporto con la società e la cultura di massa, e sviluppare la capacità di leggere criticamente le trasformazioni dei media nell’era digitale, cogliendo le implicazioni sociali e culturali delle nuove forme di interazione e partecipazione, incluse quelle generate dalla diffusione dell’intelligenza artificiale.
Si approfondiranno gli ecosistemi comunicativi, sempre più complessi e multidimensionali, adottando una prospettiva interdisciplinare e riscoprendo i media studies nelle diverse fasi della loro emersione, dal paradigma della trasmissione a quello del dialogo. Particolare attenzione sarà riservata allo sviluppo del dibattito sulle relazioni tra tecnologia e società, tuttora estremamente attuale. Si analizzerà il contesto sociale, includendo lo studio delle identità coinvolte nei processi comunicativi, intese come espressione ed esperienza della pluralità dei sistemi interpretativi generati dai nuovi fermenti culturali digitali e dell'intelligenza artificiale. Sarà dato specifico rilievo agli studi di caso e ai media digitali in relazione al corso di vita e all’uso delle tecnologie nell’infanzia, nell’adolescenza e nella terza età.
Michele Sorice, Sociologia dei media. Un’introduzione critica, Città di Castello, Carocci Editore, 2022
Claudio Riva, [et al.], Sociologia dei media, Milano, UTET, 2022
Gabriele Balbi, Paolo Magaudda, Media digitali. La storia, i contesti sociali, le narrazioni, Bari, Editori Laterza, 2021
Marshall McLuhan, Gli strumenti del comunicare, Milano, Garzanti Editori, 1986
-, Il medium è il massaggio. Un inventario di effetti, Quentin Fiore, (a cura di), Mantova, Corraini, 2011
Alberto Contri, McLuhan non abita più qui? I nuovi scenari della comunicazione nell'era della costante attenzione parziale, Torino, Bollati Boringhieri, 2017
Elisabetta Locatelli, Nicoletta Vittadini, (a cura di), Digital media. Piattaforme algoritmiche e società, Milano, Vita e Pensiero, 2023
Derrick De Kerckhove, La pelle della cultura. Un’indagine sulla nuova realtà elettronica, Milano, Mimesis, 2009
Gabriella Turnaturi, (a cura di), La socievolezza, Georg Simmel, Tr. it. Enrico Donaggio, Roma, Armando, 2005
Henry Jenkins, Cultura convergente, Milano, Apogeo, 2007
Materiali didattici
Gli abstract dei testi obbligatori in bibliografia saranno forniti dalla docente su Classroom.