Teoria e metodo dei mass media (GDCV)

Docente: Emanuele Bajo
  • Frequenza: Obbligatoria
  • Tipologia: Teorico Pratico
  • Durata (ore): 100
  • Crediti Formativi: 8
  • Livello: Biennio
OBIETTIVI

Offrire le basi necessarie per comprendere i processi che influenzano la comunicazione nella società moderna, considerando sia le dinamiche a lungo che a breve termine, con un focus particolare sulle trasformazioni avvenute dopo l'anno 2000. Dotare i partecipanti delle competenze per analizzare e interpretare i testi fondamentali della teoria dei media e della comunicazione.

PROGRAMMA

La prima metà del corso affronterà alcuni concetti chiave della teoria dei media, come la comunicazione di massa, la costruzione del significato nei media e le dinamiche di persuasione e influenza. Gli studenti analizzeranno modelli comunicativi, come il modello di Shannon-Weaver e le teorie dell'agenda-setting, con esempi concreti riguardanti la loro applicazione ed evoluzione nel contesto attuale. Saranno discussi i vari ruoli che i mass media svolgono nella formazione dell'opinione pubblica e l'impatto delle nuove tecnologie sulla distribuzione e fruizione dei contenuti, con particolare attenzione ai social media e alla loro influenza sulla comunicazione contemporanea.

TESTI DI RIFERIMENTO
  • Umberto Eco - Apocalittici e integrati - Un'analisi delle reazioni culturali ai mass media e alla comunicazione di massa.
  • Eco Umberto - Opera Aperta, Forma e Indeterminazione nelle poetiche contemporanee - Bompiani, Milano, 1962.

  • Marshall McLuhan - Understanding Media: The Extensions of Man, 1994

  • Barthes Roland, Eléments de sémiologie, Gonthier, Paris, 1964, ed. it., Elementi di semiologia, Einaudi, Torino, 2002. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE

La verifica dell'apprendimento avverrà attraverso un esame in presenza. Durante l'esame, gli studenti dovranno discutere gli argomenti trattati nel corso, come le teorie della comunicazione, l'evoluzione dei mass media, l'impatto delle nuove tecnologie sulla comunicazione e il ruolo dei social media nella società contemporanea. Inoltre, gli studenti presenteranno un'analisi personale su temi di loro scelta, come la comunicazione interpersonale, la pubblicità e la persuasione, oppure la rappresentazione dei diversi gruppi sociali nei media. Questo approccio consente di valutare la comprensione dei contenuti e la capacità di riflessione critica sui temi affrontati nel corso.


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