Il percorso formativo vuole fornire agli studenti, attraverso i contributi della psicologia della Gestalt, una panoramica dei principi fondamentali della percezione e dei meccanismi neurologici alla base dell’esperienza visiva, per comprendere come l’essere umano organizza, interpreta e dà senso alle forme, ai colori, alle proporzioni e agli spazi del mondo circostante, con particolare riguardo al linguaggio artistico.
La finalità principale del corso è quella di fornire agli studenti strumenti per poter organizzare gli elementi che caratterizzano il linguaggio artistico in composizioni armoniose o dissonanti, capaci di comunicare efficacemente messaggi complessi e di stimolare risposte emotive in grado di catturare l'attenzione dello spettatore.
Il percorso formativo vuole anche sviluppare il decentramento cognitivo dello studente che, come spettatore, potrà arricchire l'esperienza di fruizione artistica apprezzando la complessità e la bellezza delle opere d’arte attraverso una maggiore consapevolezza delle competenze del cervello nell’organizzare gli elementi in un tutto coerente, anche in base alla propria esperienza personale.
L'espereinza formativa sarà caratterizzata da una prima parte volta ad approfondire i meccanismi di elaborazione dei dati sensoriali, per comprendere il funzionamento della percezione visiva come processo attivo e creativo, che caratterizza l'esperienza sensoriale di sé stessi e dell'ambiente circostante.
Nella seconda parte verranno approfonditi i concetti della Psicologia della Gestalt applicati alle opere d’arte provenienti da vari periodi storici. Queste esperienze pratiche verranno proposte per sviluppare nello studente le capacità di organizzazione percettiva delle forme in relazione allo sfondo, ai colori e alle dimensioni, attraverso le leggi della vicinanza, somiglianza, continuità, chiusura, ecc.
Il programma sarà caratterizzato da:
Testo di riferimento obbligatorio:
Approfondimento (estratti pdf fornito a lezione) da:
Per la valutazione finale verranno considerati gli elaborati prodotti in gruppo durante il percorso formativo, che andranno a costituire una dispensa fruibile da tutti i partecipanti, accompagnata da una prova finale costituita da un test scritto per verificare le conoscenze teoriche acquisite.