Storia dell'arte medievale (AFI - CBC - GAILL - F - PFP2)

Frequenza: Obbligatoria
Tipologia: Teorico
Durata (ore): 45
Crediti Formativi: 6
Livello: Triennio

RIFERIMENTI PER LA DIDATTICA A DISTANZA

Inizio lezioni: giovedi 7 novembre h. 9-13 - Magazzini Rossini

Classroom: https://classroom.google.com/u/2/c/NzI3MTU5MzQyNDQ0

Codice corso: hudeeid

Link Meet: https://meet.google.com/sin-uosv-gfa

OBIETTIVI

Obiettivo generale del corso è quello di stimolare nello studente un interesse autentico e partecipe nei confronti dell’arte medievale che sarà affrontata a lezione anche in continuità con l’arte antica di cui si evidenzieranno legami stilistici e iconografici con focus illuminanti per la comprensione dell’importanza della civiltà figurativa medievale delle Marche.

PROGRAMMA

Parte istituzionale

Nel programma saranno affrontate le questioni metodologiche della disciplina, gli strumenti e gli obiettivi della ricerca storico-artistica, l’evoluzione degli stili a partire dall’età bizantina fino alla fine del XIV secolo gli artisti e le committenze, il riconoscimento stilistico delle diverse epoche e scuole, l’apprendimento delle più significative tecniche artistiche, oltre a inquadrare tematiche centrali che riguardano la lettura iconografica e iconologica delle opere di alcuni cicli/ opere per approfondire, attraverso le immagini, il pensiero della società medievale. Si raccomanda agli studenti la conoscenza dei temi cardine della prima arte cristiana (basilica, mausoleo, battistero e relative componenti architettoniche; iconografia cristiana delle origini e relativo simbolismo). Viste le discipline trattate in Accademia, sarà riservata attenzione alla storia della miniatura alto e basso medievale (codici miniati), alle modalità di comunicazione e trasmissione dei temi sacri e al valore delle immagini. In ciascuna lezione verranno proiettate immagini di opere di artisti di differente ambito in modo da stimolare la capacità di lettura dello stile e il riconoscimento della scuola di riferimento e l'artista. La parte istituzionale si basa sul manuale sotto indicato.

Focus di approfondimento

Sono previsti focus sui seguenti argomenti:

Il valore delle immagini sacre tra Alto e Basso Medio Evo- dispense curate dalla docente caricate nelle varie sezioni di Classroom;
Architettura e scultura romanica: il caso Ancona. - oggetto della visita didattica n. 1
La scuola giottesca riminese e la sua diffusione nel Montefeltro, a Jesi e a Tolentino - dispensa curata dalla docente e carcata su Classroom;
La città Medioevo. Il caso Fabriano, la carta e la scuola pittorica di Allegretto Nuzi nel XIV secolo - oggetto della visita didattica n. 2 e di dispensa curata dalla docente
Arte e valori civili. Il caso Siena visto anche attraverso le parole del Premio Pulitzer Hisham Matar

Si prevede di organizzare due lezioni fuori dall’aula: ad Ancona, alla scoperta dei capolavori dell’architettura romanica incastonati nel centro storico di origine greca della città (19 dicembre 2024); a Fabriano, con analisi dell’impianto urbanistico medievale, visita di chiese, oratori e pinacoteca (30 gennaio 2025).

TESTI DI RIFERIMENTO

Il programma affronta la storia dell’arte dall’ età bizantina fino alla fine del secolo XIV. Per la conoscenza del periodo trattato la docente modulerà le lezioni sul seguente manuale di cui si richiede la conoscenza:

Salvatore Settis – Tomaso Montanari, Arte. Una storia naturale e civile. Dall’alto Medioevo alla fine del Trecento, volume 2 Einaudi scuola- Mondadori Education ISBN: 978-88-286-1644-3. Capitoli e paginre sono indicate nelle relative sezioni su Classroom dove sono segnalati anche le fonti video da conoscere

In aggiunta al manuale sono da conoscere le dispense fornite e curate dalla docente caricate su Classroom relative ai seguenti argomenti:

- Il valore delle immagini sacre tra Alto e Basso Medio Evo-dispense cutrate dalla docente e inserite nelle varie sezioni su Classroom;
- La scuola giottesca riminese e la sua diffusione nel Montefeltro, a Jesi e a Tolentino - dispensa curata dalla docente;
- La città Medioevo. Il caso Fabriano, la carta e la scuola pittorica di Allegretto Nuzi nel XIV secolo - dispensa curata dalla docente.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE

Esame orale con accertamento della conoscenza della parte istituzionale (vedi indicazioni sul manuale) e della capacità di riconoscimento di opere d’arte trattate a lezione con inquadramento storico, stilistico, iconografico e critico. Contestualnente lo studente dovrà conoscere anche le dispense curate dalla docente caricate su Classroom ovvero:

- Il valore delle immagini sacre tra Alto e Basso Medio Evo-dispense cutrate dalla docente e inserite nelle varie sezioni su Classroom;
- La scuola giottesca riminese e la sua diffusione nel Montefeltro, a Jesi e a Tolentino - dispensa curata dalla docente;
- La città Medioevo. Il caso Fabriano, la carta e la scuola pittorica di Allegretto Nuzi nel XIV secolo - dispensa curata dalla docente.

L’esame sarà aperto dalla presentazione di un elaborato dello studente che ha come oggetto uno dei focus del corso ovvero Ancona romanica, Fabriano medievale (In alternativa lo studente può individuare un'abbazia rimanica del territorio): si invitano gli studenti a corredare il documento di video e fotografie di loro produzione. L'elaborato dovrà essre caricato su Classroom prima dell'esame (sezione apposita)