Storia dell'arte contemporanea (D - SCE)

Frequenza: Obbligatoria
Tipologia: Teorico
Durata (ore): 45
Crediti Formativi: 6
Livello: Triennio

RIFERIMENTI PER LA DIDATTICA A DISTANZA

Inizio lezioni: 5 novembre 2024, ore 14-18 in forma on line. Termine previsto: 28 gennaio 2025

Classroom: https://classroom.google.com/u/2/c/NzI3MTU4ODUzMjI0

Codice del corso: jq3y2x4

LInk Meet: https://meet.google.com/vjr-azyw-zct

OBIETTIVI

Il corso intende offrire una panoramica sulle tendenze, i temi e le scuole dell’arte tra fine sec. XVIII e il XX secolo (incluso il Dopoguerra) ponendo l’accento sugli scambi di idee, il dialogo tra le arti e le poetiche, attraverso lo studio delle fonti, dei manifesti e di testi scritti dagli stessi artisti. con uno sguardo rivolto anche al contesto marchigiano (artisti, luoghi e opere nelle collezioni museali).

PROGRAMMA

Le lezioni tratteranno sia la storia dell’arte dal Neoclassicismo al Dopoguerra sia, contestualmente approfondimenti mirati a partire da scritti coevi di natura artistica e filosofica, manifesti degli artisti, testi critici coevi. Lo studio del periodo sarà inoltre arricchito dalla conoscenza di luoghi e opere, incluse le collezioni museali, marchigiane pertinenti al periodo trattato nel corso.

I temi trattati nelle lezioni saranno indicati in modo dettagliato su Classroom, unitamente ai riferimenti bibliografici e di approfondimento utili all’esame. A corso inoltrato la docente provvederà a effettuare durante le lezioni prove di verifica, in vista dell'esame, ovvero riconoscimento e inquadramento delle opere trattate.

TESTI DI RIFERIMENTO

Il programma affronta la storia dell’arte dal Neo Classicismo al Dopoguerra. Per la conoscenza del periodo trattato la docente modulerà le lezioni sul seguente manuale: Salvatore Settis – Tomaso Montanari :Arte. Una storia naturale e civile. Dal Barocco all'Impressionismo, volume 4 (solo dal capitolo sul Neoclassicismo fino all'Impressionismo) e Dal Post Impressionismo al Contemporaneo vol. 5 Einaudi scuola- Mondadori Education.

Contestualmente, oltre agli appunti presi durante le lezioni, come anticipato sopra, gli studenti dovranno supportare il proprio studio con i saggi, manifesti, fonti di critica d’arte e schede di approfondimento dei luoghi e opere marchigiane relative al corso trattato, che verranno forniti a fine corso dalla docente su Classroom e che consentiranno di approfondire il programma. Lo studente dovrà inoltre conoscere i seguenti testi:

Georges Bataille Manet (Abscondita 2013) e l’intervista a Franco Rella sull’artista (https://www.raicultura.it/arte/articoli/2018/12/Il-segreto-di-Manet-b1510310-94ae-48f0-a20a-fce60559008d.html)
Ambroise Vollard, Paul Cezanne, Abscondita 2021 (incluso il saggio di Robert Fry)
Getrude Stein, Picasso, Piccola Biblioteca Adelphi

MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE

La prova sarà orale in base ai testi indicati e sarà aperta da una discussione preliminare su un elaborato creativo- sotto forma di power point, video, o altro a scelta dello studente - incentrato su uno dei testi critici indicati per l’esame che hanno come focus gli artisti Edoard Manet, Paul Cezanne, Pablo Picasso. Durante le lezioni la docente è disponibile a confrontarsi con gli studenti per verificare il progetto del suddetto elaborato.

Saranno poi sottoposte allo studente immagini di opere trattate nel corso per accertare le capacità di riconoscimento e inquadramento storico-culturale, stilistico e critico.