Inizio lezioni: 14 ottobre 2025 in forma on line, h. 14-18
Classroom: https://classroom.google.com/u/1/c/ODEwODMwMjE3NjM3
Codice del corso: i6ytoiir
LInk Meet: https://meet.google.com/sgm-qdmz-jye
Il corso 2025/2026 intende offrire una panoramica sulle tendenze, i temi e le scuole dell’arte tra fine sec. XVIII e il XX secolo (fino alla Seconda Guerra Mondiale, ponendo l’accento sugli scambi di idee, il dialogo tra le arti e le poetiche, attraverso lo studio delle fonti, dei manifesti e di testi scritti dagli stessi artisti.
Parte istituzionale
Le lezioni tratteranno sia la storia dell’arte dal Neoclassicismo alla Seconda Guerra Mondiale, con focus sulla pittura Informale, sia, contestualmente, approfondimenti mirati a partire da scritti coevi di natura artistica e filosofica, manifesti degli artisti, testi critici coevi. Lo studio del periodo sarà inoltre arricchito dalla conoscenza di luoghi e opere, incluse le collezioni museali pertinenti al periodo trattato nel corso. I temi trattati nelle lezioni sono indicati in modo dettagliato su Classroom, unitamente ai riferimenti bibliografici e di approfondimento utili all’esame. La parte istituzionale si basa sul manuale sotto indicato,.
A corso inoltrato la docente provvederà a effettuare durante le lezioni prove di verifica, in vista dell'esame, ovvero riconoscimento e inquadramento delle opere trattate.
Approfondimenti
Durante le lezioni saranno letti e commentati le seguenti pubblicazioni:
Parte istituzionale
Il programma affronta la storia dell’arte dal Neo Classicismo alla Seconda Guerra Mondiale.Per la conoscenza del periodo trattato la docente modulerà le lezioni sul seguente manuale di cui si richiede lo studio come indicato su Classroom:
Salvatore Settis – Tomaso Montanari : Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Neoclassicismo al Contemporaneo Mondadori Education/ Einaudi Scuola ISBN 978-88-286-2706-7
Contestualmente, oltre agli appunti presi durante le lezioni, come anticipato sopra, gli studenti dovranno supportare il proprio studio con i saggi, manifesti, fonti di critica d’arte e schede di approfondimento dei luoghi e opere relative al corso trattato, video che sono forniti dalla docente su Classroom e che consentiranno di approfondire il programma. Lo studente dovrà inoltre conoscere il eguenti testo che verrà approfondito a lezione:
La prova sarà orale e sarà aperta da una discussione preliminare su un elaborato creativo- sotto forma di power point, video, o altro a scelta dello studente - incentrato su uno dei testi critici indicati per l’esame che hanno come focus gli artisti Edoard Manet, Paul Cezanne, Pablo Picasso ovvero:
Durante le lezioni la docente è disponibile a confrontarsi con gli studenti per verificare il progetto del suddetto elaborato che andrà caricato su Classroom prima di sostenere l'esame.
Sarà poi accertarta la conoscenza della parte istituzionale in base al manuale indicato sotto e sottoposte allo studente immagini di opere trattate nel corso per verificare le capacità di riconoscimento e inquadramento storico-culturale, stilistico e critico. Lo studente è tenuto a conoscere: