Storia dell'architettura contemporanea (Biennio DED VLD)

Il corso si svolge nel II semestre

Il corso intende fornire gli strumenti critici e metodologici che permettano allo studente di comprendere i maggiori temi e problemi dell'architettura contemporanea, in un ambito cronologico che comprende il Novecento e il primo decennio delgli anni 2000. In particolare si affronteranno i temi del rapporto tra l’architettura e il suo contesto sociale e culturale, la formazione e la diffusione dei linguaggi architettonici come anche i problemi storiografici.

Alla fine del corso lo studente dovrà essere in grado di:

       - conoscenza e comprensione del rapporto tra forma architettonica e sue motivazioni storiche;

-          riconoscere le intenzioni culturali, simboliche, sociali, economiche dell’architettura contemporanea;

-          conoscere il vocabolario storico dei principali termini architettonici, sia stilistici che costruttivi

-          capacità di individuare gli elementi distintivi dei più importanti approcci progettuali e di ricerca dell’architettura contemporanea

-          capacità di giudizio: discutere un tema o una questione assegnata mostrando indipendenza nelle valutazioni e nell’argomentazione;

-          abilità comunicative: esprimere chiaramente e con termini appropriati i singoli contenuti del corso;

-          capacità di apprendimento: effettuare una ricerca con bibliografia e sitografia su uno dei principali temi trattati nel corso dimostrando di sapere reperire autonomamente nuovi testi che approfondiscano le tematiche di suo maggiore interesse trattate all’interno del corso.

in corso di preparazione

Bibliografia a.a.2025-2026

E- Dellapiana, G. Montanari, Una storia dell’architettura contemporanea, UTET, Torino, 2023. (capp. selezionati indicati dal docente) ovvero capp. 9, 11, 12, 13, 14, 15.

F. Irace, Storie di interni. L'architettura dello spazio domestico moderno, Carocci, Roma, 2015

F. Irace, Musei possibili. Storia, sfide, sperimentazioni, Carocci, Roma, 2024