Regia 3

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Lo scopo principale del corso è quello di fornire solide basi teorico-pratiche relative all’arte della regia e del visual storytelling. Nella prima fase del percorso, verranno anzitutto forniti elementi utili per l’analisi e la costruzione di un testo, sia esso di forma narrativa o non-narrativa, affrontando la scrittura come base fondamentale per la creazione di un progetto di regia. Quindi si proseguirà con l’analisi delle diverse fasi del production cycle di un’opera performativa e/o filmico-multimediale. Durante tutto il percorso, gli studenti verranno invitati a mettere in pratica le nozioni acquisite attraverso diverse esercitazioni, spaziando fra teatro, cinema, televisione, multimedialità, advertising e altro, apprendendo come adattare i principi fondamentali della regia al mutare delle forme d’arte. Grande spazio verrà dato alla creazione di un cortometraggio personale, realizzato passando attraverso tutte le fasi del ciclo produttivo: dalla scrittura alla preproduzione e dalla produzione alla postproduzione, senza tralasciare la fase finale di progettazione di una campagna di visual marketing e distribuzione del proprio prodotto artistico. A completamento del corso, lo studente verrà guidato verso l’ideazione del concept e la creazione del pitch di un progetto di regia per un evento teatrale o performativo multimediale a partire dalla tematica monografica proposta dal docente.

• Elementi di analisi e scrittura di un testo
• Esamina delle differenze tecniche nella produzione di un testo al variare dei linguaggi
• Analisi del production cycle di un’opera filmica o performativa
• Definizione e sviluppo delle fasi della pre-produzione
• Definizione e sviluppo delle fasi della produzione
• Definizione e sviluppo delle fasi della post-produzione
• Distribuzione: target, worldview, marketing
• Realizzazione del pitch di un progetto di regia completo

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La tematica proposta per i percorsi laboratoriali è “Il sogno”. Verranno analizzate le seguenti opere:

• Shakespeare W.,Sogno di una notte di mezza estate
• Britten B., Sogno di una notte di mezza estate
• Buñuel L., S. Dalì, Un chien andalou
• Gondry M., L’arte del sogno
• Nolan C., Inception
• Miyazaki H., La città incantata

TESTI DI RIFERIMENTO

Dispense del docente + estratti da:

• Aristotele, La poetica. Testo greco a fronte– Rizzoli, 1993
• Balzola A., Monteverdi A. M., Le arti multimediali digitali– Garzanti, 2005
• Chiesa G., Manuale di regia cinematografica– UTET Università, 2011
• Ejzenstein S. M., Lezioni di Regia– Einaudi, 2000
• Kaplan D., Come passare dal testo alla scena – Dino Audino, 2001
• McKee R., Contenuti, struttura, stile, principi per la sceneggiatura e per l’arte di scrivere storie– Omero Editore, 2010
• Mitchell K., Il mestiere della regia– Dino Audino Editore, 2017
• Monteverdi A. M., Leggere uno spettacolo multimediale– Dino Audino Editore, 2020
• Pizzo A., Lombardo V., Damiano R., Interactive storytelling– Dino Audino Editore, 2021
• Rondolino G., Tomasi D., Manuale del film– UTET Università, 2011
• Ryngaert J. P., L’analisi del testo teatrale. Un’introduzione alla comprensione della drammaturgia – Dino Audino, 2005
• Scafidi S., Gli strumenti della regia. Volume I– Dino Audino, 2020
• Scafidi S., Gli strumenti della regia. Volume II– Dino Audino, 2020
• Scanu F., Accanto al regista. I mestieri del reparto regia. L'aiuto regista, l'assistente alla regia e il segretario di edizione– Dino Audino, 2019