Processi e tecniche per lo spettacolo multimediale

Docente: da individuare
  • Frequenza: Obbligatoria
  • Tipologia: Teorico Pratico
  • Durata (ore): 75
  • Crediti Formativi: 6
  • Livello: Triennio
OBIETTIVI
L' apprendimento di strumenti metodologici e di strategie d’uso delle tecnologie nello spettacolo multimediale. Acquisire strumenti metodologici per sondare i territori multimediali e applicare le sue potenzialità in rapporto a spazi organizzati teatrali o performativi
PROGRAMMA

Il corso intende indagare e approfondire la conoscenza specifica di tematiche e metodologie inerenti l‘utilizzo e l’applicazione delle tecnologie mediali in progetti di spettacolo e nelle diverse tipologie istallative e di performance, sia in forma di videocreazione originale di ispirazione teatrale, sia in forma di apparato audiovisuale (e relativi sistemi di interazione attore/macchina) con funzione drammaturgica inserite all’interno di spettacoli dal vivo.

il corso esplorerà le forme dello spettacolo multimediale attraverso alcune significative esperienze artistiche internazionali: Romeo Castellucci, Jan Fabre, Peter Greenaway, Derek Jarman, Ryoji Ikeda, Robert Lepage, confrontando e analizzando, le pratiche sceniche, le scritture ipertestuali e le metodologie tecniche applicate al progetto. In riferimento ai temi e alle teorie trattati nelle lezioni, verranno svolte applicazioni pratiche di progettazione. Attraverso un lavoro seminariale, quindi, si perverrà allo studio ed alla progettazione assistita di un evento performativo multimediale.

TESTI DI RIFERIMENTO
  • A. Monteverdi, A. Balzola, Le arti multimediali digitali, Storia, tecniche, linguaggi, etiche ed estetiche delle arti del nuovo millennio, Milano, Garzanti, 2°ediz 2007 (obbligatorio)

riferimenti bibliografici:

  • Domenico De Gaetano, PETER GREENAWAY. FILM, VIDEO, INSTALLAZIONILindau 2008
  • Van den Dries Luk, Corpus Jan Fabre. Annotazioni su un processo di creazione Editore Ubulibri (collana I libri bianchi), 2008
MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE
esame orale finale

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