Grafica Multimediale (Biennio LAF)

La grafica multimediale è un campo multidisciplinare in continua evoluzione, dove, competenze e saperi provenienti da ambiti diversi, utilizzando più media, creano esperiene visive o sensoriali ed emotive anche complesse. Linguaggi visivi, suoni, testi, animazioni e interazioni si fondono per dare vita ad esperienze ricche e coinvolgenti.
Non si tratta però solo di produzioni ad alto impatto, come video, grafiche animate, siti web, installazioni interattive o ambienti immersivi come il metaverso.
La grafica multimediale si manifesta anche in progetti all'apparenza più "silenziosi" ma interessanti, dove l'intuizione e l'espressione personale guidano il processo creativo.

Il corso di progettazione grafica multimediale è rivolto agli studenti del primo anno del biennio del corso di fumetto.

Durante questo corso lo studente lavorerà a diversi progetti al fine di sviluppare abilità in diversi campi, sviluppare sensibilità visiva e compositiva e capacità di interpretazione, traducendo emozioni, suoni, musica o parole in segni visivi, per poi progettare un breve fumetto che verrà prototipato e presentato, sperimentando anche con composizioni grafiche. Progetti gestiti nelle varie fasi, dall'idea iniziale fino alla presentazione del progetto finale (che raccoglie tutti i progetti degli studenti).
Il corso ha come obiettivo anche quello di promuovere un pensiero progettuale fluido, capace di passare dall'intuizione all'elaborazione strutturata di un progetto, stimolando anche la ricerca personale e la consapevolezza delle potenzialità di una progettazione che parte dalle emozioni e dall'istinto.

Dare forma a un aggettivo attraverso un segno grafico distintivo, capace di esprimere una sensazione, un'emozione, un concetto, lasciandosi guidare da gesti istintivi ispirati da sensazioni, pensieri, suoni, emozioni e ambienti: da questo gesto può nascere un fumetto, un artefatto visivo o narrativo che verrà poi raccontato in un prodotto digitale prototipato.
Si tratta di pratiche che richiedono l'utilizzo di diversi media e stimolano al tempo stesso la capacità di tradurre stimoli sensoriali, emozioni e concetti astratti in forme visive essenziali che verranno utilizzate per l'elaborazione di progetti strutturati, comunicativi, interattivi e, talvolta, animati.

Progetti saranno individuali e saranno gestiti dallo studente nelle varie fasi, dall'idea iniziale fino alla presentazione del progetto finale che sarà collettivo.

I progetti da realizzare verrano descritti nel dettaglio durante le lezioni e, laddove ritenuto opportuno, anche nella classroom del corso.
La teoria affiancherà la parte di lavoro progettuale e laboratoriale.
Le eventuali dispense, laddove fornite dal docente, verranno pubblicate sulla classroom del corso.
Eventuali esercitazioni o lavori aggiuntivi verranno pubblicati sulla classroom del corso.